Teste Diagnóstico

Com objetivo de verificar o rendimento bimestral dos alunos e orientar a prática dos professores foi realizado teste diagnóstico em todas as turmas nos dias 27 e 28 de abril. Os professores aplicaram e analisaram os resultados do teste. Aplicar o teste diagnóstico bimestralmente é mais uma ação do Plano de Gestão e visa auxiliar o planejamento dos professores para o próximo bimestre.

INCLUSÃO

Trabalhando a  igualdade entre os alunos, as crianças que recebem Atendimento Educacional Especializado participam de todas as atividades realizadas na escola. Durante a programação de aniversário os alunos atendidos pelo AEE participaram das apresentações nas dramatizações, canto e danças.  Com isso, professores e monitores com formação específica na área da Educação Inclusiva proporcionam aos alunos atividades interdisciplinares.

Informática

Os  professores desenvolvem atividades diversas em nosso laboratório. As aulas nesse espaço de aprendizagem envolvem digitação e produção de texto, incluindo noções básicas de informática, uso de jogos educativos e pesquisa. O laboratório é uma importante ferramenta no processo educativo.

Momento Cívico

Todas as quinta-feiras  nossos alunos participam do momento cívico.

Curso sobre manipulação de alimentos

 

Curso sobre manipulação de alimentos realizado na escola

   

Nos dias 02 e 03 foi realizado na escola o Curso sobre manipulação de alimentos para capacitar merendeiras da rede municipal de ensino e melhorar a formação profissional destes servidores. O curso aconteceu nos horários matutino e vespertino no refeitório da escola e foi marcado pelo entusiasmo dos participantes. O curso foi uma iniciativa  da coordenação da equipe de alimentação escolar da Secretaria Municipal de   Educação Desporto e Lazer (Semed).

 

          

Sala de Recursos

Iniciou dia 05 de março o atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais. As professoras Marilene Lima e Ana Ivanilda Oliveira realizaram planejamento ainda em fevereiro com confecção de materiais didáticos, elaboração do cronograma de atendimento e visitas domiciliares. A sala de recursos atende alunos com autismo, deficiências múltiplas (Dmu), Deficiência Intelectual (Di), baixa Visão e Transtornos Globais de Desenvolvimento (TGD). Treze alunos são atendidos duas vezes na semana, seguindo o cronograma de atendimento elaborado pelas professoras.

Visita domiciliar

Alunos com necessidades educacionais especiais além de ter atendimento na escola tem acompanhamento das professoras através da visita domiciliar para verificar o bem estar do mesmo e aplicar atividades lúdicas.

Hino da Escola

Escola realiza concurso para escolha do  Hino

 

Está aberto  o concurso para a escolha do Hino da escola, visando a mobilização da comunidade escolar para a seleção do Hino que será Símbolo do educandário. As inscrições vão até 27 de abril  na própria escola e o resultado será divulgado na primeira semana de maio. A obra vencedora receberá o prêmio de R$ 500,00 em troca da cessão dos direitos autorais. Podem participar do concurso membros da comunidade escolar (alunos, pais ou responsáveis, familiares dos alunos, amigos da escola, professores). Cada participante  poderá concorrer com apenas um trabalho. Boa sorte aos concorrentes.