O professor Deyner Andrade dinamizou sua prática pedagógica utilizando-se de gincana de Língua Portuguesa com seus alunos.O conteúdo ministrado foi a Classificação das Palavras Quanto a posição da sílaba tônica. A gincana teve como objetivo
realizar a revisão e fixação do conteúdo.
De acordo com o professor Deyner Andrade "Atividades como essas são muito importantes, pois consegui atrair a atenção dos alunos para o conteúdo estudado de uma forma prazeroza e dinâmica, desenvolvendo o espirito esportivo de competir, fazendo com que eles se interessem mais pelos conteúdos. Sabemos que, principalmente nas séries iniciais, é necessário o uso de táticas como esta para conseguir o empenho dos alunos, pois as brincadeiras se tornam um meio de relaxamento do cotidiano da sala de aula."
Conclusão:
A atividade teve uma boa participação dos alunos, todos participaram direta
ou indiretamente.
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