Horta

Leia o projeto que está sendo desenvolvido na escola:
Horta Escolar: Semeando para uma Vida Saudável

  Problemática

·         A questão ambiental afeta diretamente à saúde?

·         Quais riscos a falta de uma alimentação saudável traz ao organismo do ser humano?

 Nome do Coordenador

Maria Estela e Ilciane Cursino.

1.4  Período de Execução

13/06  a 30/07/2012.

1.5  Público Alvo

Comunidade escolar

2                              OBJETIVOS

2.1  Geral

Sensibilizar sobre a importância e a necessidade de ter uma alimentação saudável, envolvendo a comunidade escolar numa atividade sustentável despertando a importância de utilizar materiais recicláveis na construção da horta escolar.

2.2  Específicos

·         Conhecer quais alimentos são ricos em nutrientes como vitaminais, sais minerais, proteínas e outros;

·         Despertar o interesse dos participantes para o cultivo de hortaliças;

·         Construir uma horta escolar para fornecer alimentos saudáveis na hora da merenda.

3                  JUSTIFICATIVA

A realização da conferencia mundial a rio+20 realizada no Rio de Janeiro no período 13 a 22 de junho despertou o interesse para a realização do projeto na escola Lila Maia, a questão ambiental é uma preocupação em todo mundo, pois o planeta vive um período jamais visto, com tragédias ambientais por todos os lados. A poluição cresceu em grande escala nas últimas décadas decorrentes do aumento do número de fábricas, contingente humano no planeta e outros fatores que afetam diretamente o meio ambiente, isso porque o homem não está cuidando bem do planeta. Porém, além do planeta o homem não está cuidando bem de sua saúde. As consequências que está causa ao organismo do ser humano e também a questão da sustentabilidade.

Outro ponto importante para se entender essa questão está na educação ambiental, pois é necessária a formação de cidadãos comprometidos com o meio ambiente, e conhecendo o ambiente e todos os benefícios serão mais fáceis adquirir bons hábitos alimentares, zelando assim  pela saúde.

Metodologia

                               I.            Etapa

Realização de oficinas com confecções de materiais recicláveis nas turmas de 6° a 9°anos.

Exposições dos materiais produzidos nas oficinas. Em seguida os materiais serão trocados com garrafa pet, compostos orgânicos e plantas medicinais.

                            II.            Etapa

Construção da horta com a participação da comunidade escolar.

4                  AVALIAÇÃO

A avaliação será feita durante o desenvolvimento do projeto com observações, questionamentos para verificar interesse entre os participantes. A avaliação entre professores, coordenador pedagógico e direção com finalidade de identificar o crescimento do projeto.